12+Chinese+Background+Speakers

欢迎来到我们的网上教室. 从现在开始，我们将增加另一种学习的方式. 老师希望同学们能常常来这儿跟老师和其他同学们交流.

我们今天刚看完《我的一九一九》，所以你们的第一个网上作业就是：根据你们做的笔记，回答一些问题. （请看附件）



12/11/09 今天上课时，老师忘了给你们Excursion的信. 老师预定Thursday, 03/12/09带你们去Wollongong的南天寺. 这是一整天的Excursion. 如果你是在老师的Mentoring group的话，老师可以明天给你. 如果不是的话，请同学们自己到教师办公室来拿. 谢谢！

另外，我们已经上完《我的一九一九》. 你们的功课是把上面的练习题下载，或者抄在笔记本上，然后回答问题. 我们下个星期就要开始上王蒙的《全球化视角下的中国文化》. 有兴 趣的同学可先上网阅读，但不要印出来. 老师下个星期会给你们hard copy.

17/11/09 在我们读《全球化视角下的中国文化》的同时，老师要介绍你们去读两本书. 第一本是‘世界是平的’. 你们可以连接到http://manage.future.org.cn/article/23418.htm

这本书不仅对你们理解全球化有帮助，对你们未来的方向应该也有所启发.

21/11/09 Don't forget to bring 30 dollars for the excursion tomorrow.

26/11/09 因为我们下个星期三才有课，星期四就要去Excursion了. 所以老师需要下列学生的Note or money. Alin, Wen Jie, Mabel, Jessica, Jing Jing --Excursion Note/money (下个星期一一定要交齐）

另外，我们这个星期上的《全球化视角下的中国文化》速度太慢，所以，下一节课，老师要你们出来教. 每个同学都要把它看完、做完笔记(请看附件）, 除了不懂的地方（可上网查资料）外，老师可能会点到你来解释.

02/12/09 有些人的电脑无法打开Word2007，所以我改为2003. 希望你们星期五上课之前可以做完.



07/12/09 星期三老师希望每一个人都完成了你们的worksheet（你了解下列词语、概念吗？）另外，‘我的一九一九’的练习题也应该交了. 附上我们下个星期考试的Marking guidelines 和注意事项. 当你更了解‘全球化’这个概念之后，老师希望大家继续在Discussion上面讨论全球化对你个人的影响. By the way, 如果你有Excursion的照片，请你上传到另一个讨论重点（佛教对中国文化的影响）.

10/12/09 附上同学们的演讲题目（除了Wen Jie 和 Jing以外 - 请各位亲朋好友提醒她们）. 如果你想改题目，请尽早告诉老师，否则，一切严重后果自行负责. 09/02/10 上两个星期刚开学，老师很忙，所以没有在网上教室和大家沟通. It's about time to start again.

下个星期就要考试了，这次集中在《我的一九一九》和《全球化视角下的中国文化》. 老师已经花了很多时间讲解这两个指定教材. 若还有问题，应该在课堂上提出来. 另外，还没有‘补’完功课的同学，赶快加油，不要‘错失良机‘. 新的‘阅读随笔’(reading journals)已经开始了，请按规定写作.

10/02/10 老师刚刚把'discussion'看了一下，看的人很多. 但是，还有一些人从来没有发表过意见. 老师希望每个人都能参与. 没有做的人要加油.

23/02/10 昨天老师加了一个新的议题：中澳教育的比较. 希望大家提出个人的看法. 有时候，课堂上的时间有限，我希望大家充分利用网上教室. 另外，没有完成随笔的同学，请尽快完成. 否则，老师只好出下策了.

21/03/10 为了帮助同学们对《我的一九一九》有更深的理解，老师把上一节课的讨论附在网上. 23/03/10 附上《我的一九一九》和《三重门》练习的建议答案（仅供参考）.